02 апр. Образование, култура и вдъхновение – опит от обучителна мобилност в Осло

В периода от 15 до 21 март 2026 г. директорът на гимназията Емил Терзийски  и преподавателите Ивелина Владимирова и Гинка Дзимбова участваха в обучителна мобилност по програма „Еразъм+“, проведена в град Осло, Норвегия. Обучението бе реализира по проект с договор № 2025-1-BG01-KA121-VET-000316006 и бе насочено към обмяна на добри практики в сферата на професионалното образование и обучение. Темата на курса – “Structured Educational Visit to Schools & Training Seminars in Norway”, предостави възможност за задълбочено запознаване с норвежката образователна система и културна среда.

Още в първия ден участниците се срещнаха и изградиха основа за бъдещо сътрудничество, като споделиха очакванията си и се включиха в интерактивно представяне на норвежката култура. В следващите дни обучението продължи с интензивна програма, включваща както теоретични сесии, така и практически дейности. В Университета в Осло преподавателите се запознаха с основните характеристики на образователната система в Норвегия и с проекта Contexts for Content, който подчерта значението на ученето, свързано с реални житейски ситуации.

Особено ценни се оказаха учебните дейности на терен, по време на които участниците наблюдаваха различни прояви на обществения живот и анализираха връзката между образование и социална среда. Силно впечатление остави и символиката на паметта и уважението, представена чрез културни елементи в градската среда.

В рамките на програмата бяха осъществени посещения в няколко норвежки училища, сред които професионалното училище „Етерстад“, средното училище „Стовнер“ и училище „Мариенлист“. Участниците се запознаха с организацията на учебния процес, управлението на образованието и практическата насоченост на обучението. Норвежките училища впечатлиха с акцента върху приобщаването, доверието и подкрепата на учениците, както и с възможностите за съчетаване на теорията с практика чрез стажове и реални дейности.

Особено внимание бе отделено на т.нар. „възстановителен подход“, насочен към изграждане на позитивни взаимоотношения и ефективна комуникация в училищната среда. Въпреки съществуващите предизвикателства образователните институции демонстрираха устойчив модел, в който водещи са сигурността, подкрепата и развитието на учениците.

Културната програма също зае важно място в обучението. Посещението на Музея на Мунк и срещата с емблематичната творба „Викът“ допринесоха за по-дълбоко разбиране на норвежката култура и художествено изразяване. Екскурзиите до крепостта „Оскарсборг“ и град Дрьобак допълниха представата за историческото наследство на страната.

В заключителната част на обучението участниците представиха своите проекти и споделиха придобития опит. Те откроиха основни характеристики на норвежката образователна система – приобщаваща среда, изградена върху доверие, равенство и активното участие на учениците в учебния процес. Подчертан бе и стремежът към практическо обучение, насочено към изграждане на умения за реалния живот.

Участието в обучението допринесе за разширяване на професионалните знания и умения на преподавателите, като същевременно ги вдъхнови да прилагат иновативни подходи в своята практика. Натрупаният опит ще бъде споделен с колегите в България с цел подобряване на образователната среда и въвеждане на добри европейски практики.

От участниците в мобилността: Емил Терзийски,  Ивелина Владимирова и Гинка Дзимбова

     Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия. Тази публикация [съобщение] отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.