Архив

Календар

май 2011
П В С Ч П С Н
« апр   юни »
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

ЗАЩО МАТУРИТЕ СА НЕСПРАВЕДЛИВИ ?

Защото винаги ще има ученици поставени в неравностойно положение.

Защото преписването никога няма да бъде спряно.

Защото едни квестори винаги ще бъдат по-благосклонни .

Защото училището винаги ще е заинтересовано да помогне на собствените си ученици .

Защото министерството винаги ще се страхува от прекалено слаби резултати.

Защото вторият телефон винаги ще стои в джоба на ученика.

Защото в тоалетните винаги ще попадат отговорите незнайно откъде.

Защото тестовете винаги ще бъдат решавани минути след като е почнала матурата.

Истината е, че сега има прекалено много интереси в полза на запазване на статуквото. И ако нещо не се промени, винаги ще има обезценяване на труда на едни учители и ученици за сметка на други.

Просто системата е изградена на този принцип.А какво би станало ако не беше така ?

Какво би станало ако учениците ходят на матури в други училища, не в собственото?

Какво би станало ако квесторите са от друг квартал, град ?

Какво би станало ако част от квесторите изпълняваха ролята на следящи провеждането на изпита в  конкурентните училища, имащи достъп до всяко помещение?

Какво би станало ако имаше система за заглушаване на GSM те?

Какво би станало ако тестовете се разпечатваха от външни фирми или изпитите се провеждаха от тях?

Какво би станало ако камерите работеха навсякъде – коридори, стаи , тоалетни, зали за разпечатване?

Какво би станало ако записите от камерите задължително се публикуваха в интернет и стояха там определен период от време.

Какво би станало ако всеки изпитен файл беше индивидуално маркиран за всяко училище ?

Какво би станало ако няма интернет в деня на матурите в училищата от момента на изтегляне на паролата и теста  вратите на училищата се затваряха?

Какво би станало ако системата в министерството наистина проверяваше за необичайно ниво на еднаквост на тестовете в училища, випуски, класове?

Какво би станало наистина ? Нещата биха били поне с една степен по-справедливи.

Остава ни утехата, че училището преподава знания и това е основната му функция, и който е пожелал се е възползвал от това.Всякакви допълнителни занимания като матурите само допринасят за повишаването на тези знания .

Подобни публикации: