Рецептата я дават самите ученици. Те искат да учат не просто като слушат – а като видят, пипнат, усетят, общуват. Това означава много повече практически занимания в часовете и извънкласни дейности, в които самите те имат възможността да творят.
Изхвърлете зубренето и въвлечете децата в процеса – накарайте ги да дават идеи какво самите [...]