В 11клас продължаваме да се потапяме в дебрите на икономиката. Започнахме да разбираме как се прилагат законите, правните норми и как да ги използваме в нашите фирми. Продължихме да изучаваме счетоводството и да схващаме как една фирма управлява своите приходи и разходи. Карахме Excel да прави сложни изчисления и да автоматизира работата ни с най-различни функции.
Създадохме наши виртуални фирми и ги управлявахме, представяйки си, че това е реална фирма – попълвахме документи, създавахме рекламни материали, купувахме и продавахме от други фирми, изпълнявахме различни длъжности в тази фирма. Участвахме и на панаира на УТФ и спечелихме призови места.
В 11 клас започнахме да изучаваме и другата част от нашата професия – ИТ и компютрите. В дигиталния свят на WEB дизайна разбрахме как да създадем САЙТ, използвайки HTML за да създадем структурата му и CSS за да оформим дизайна му. Не е сложно – всичко се слага в кутии, разполагаме тези кутии и елементите в тях както преценим и след това се опитваме да направим всеки елемент красив, като прилагаме нашата дизайнерска визия.
Вече може да се справяме със създаването и обработката на графични материали. Можем да правим реклами във вид на колажи, отрязвайки части от различни снимки. Можем и да създадем и лого на фирма, използвайки друг вид програми. Там всичко е под формата на геометрични фигури, на които има възли, които можем да местим, добавяме и изтриваме, за да променяме формата на тези фигури.
Опитваме се да разберем и Програмирането. Всяко начало винаги изглежда трудно, но тези от нас които са по-напреднали, твърдят че всичко се постига с много търпение и решаване на много задачи. Все пак това са само основите на програмирането и чудесен начин да разберем дали можем да продължим като програмисти или да се насочим в друга посока.
сценарий за видео, реализиран от учениците от професия Икономист-информатик – част 1 част 2