Още в 5 клас в училище забелязваме, че децата започват да губят вътрешната мотивация за любознателност, за изследване. Започва да се губи и връзката между това какво учат и какво всъщност им трябва, за да се справят с реалния живот извън училище. Колкото повече израстват децата от прогимназия към гимназия, този смисъл започва все [...]