|
Училището има изграден STEM център, който се намира на 2-рия етаж и се състои от две лаборатории. Принципът на изграждането им беше да служат като център за иновации и творческо развитие, тясно свързани с ПРОФЕСИОНАЛНОТО направление на училището ни. Първата лаборатория е изградена, за да бъде интерактивно звено в обучението на професия „Изпълнител на [...]
КАК СЕ ОРГАНИЗИРА ЕДНА ЗАБАВА – с много смях, игри и много репетиции . Трудно е да завладееш вниманието на публиката, но на някои хора просто им се отдава. Учениците от специалност Организация на туризма и свободното време участват в училищен кръг на националното състезание Млад Аниматор . Обикновено тук чудесно си пасват емоционални [...]
Не е нужно да започвам тази публикация с обичайните прогнози, че AI ще трансформира нашите класни стаи. Очевидно се случва. Студентите мамят с AI. Студентите получават помощ с AI. GPT-4 обучители се стартират от големи организации (както Khan Academy, така и Duolingo в момента ги имат). Светът се променя бързо. Но едно нещо, което [...]
Моделът на решаване на проблеми чрез търсене Този модел предполага, че ученето е процес на търсене в пространство от възможности. Когато се сблъскаме с нов проблем, ние започваме от известната ни позиция и се опитваме да намерим път към решението, като се движим през лабиринт от възможности. Важно е да разберем, че без предварително [...]
Ученето може да бъде трудно, но не е задължително да бъде отекчително. Изследванията показват, че има много добри начини за учене, не само за взимане на тест, но и за получаване на трайни знания. По-долу са основните стратегии, които трябва да знаете, когато трябва да запомните нещо важно.
Практика по въпроси от теста [...]
|
|