Архив

Календар

юли 2020
П В С Ч П С Н
« апр    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Прочетено в Кан академия

Трудовата характеристика на учителите по цял свят ще трябва да се пренапише, заради новата ни неотменима отговорност – тази да можем да реагираме в екстремни ситуации и да продължим работата си дистанционно. Образователната система в тази ситуация е най-живата част от обществото ни и този път включва и родителите в учебния процес. Сега е [...]

ПРОЕКТНО – БАЗИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА

 

Защо е важно да се прилага в електронна среда ?

Учителите и учениците имат достатъчно време да осмислят и подготвят проектите Могат да се ползват множество ресурси в интернет пространството и извън него Могат да развиват множество компетентности Могат, въпреки дистанцията, учениците да работят активно в екип Могат бързо да разширяват и променят [...]

3 стратегии за развиване на четивна грамотност по време на коронавирус (и не само)

Стратегия 1: Учениците задават въпроси по текста

На учениците се дават няколко минути за прочитане на текст (времето се определя от дължината му и сложността за конкретната група деца). След това всеки ученик трябва да измисли и напише поне два въпроса, свързани с ключовите моменти от текста. Времето за това е 2 минути. [...]

Проектно базираното обучение

След като извънредното положение прехвърли ученето в дигитална среда, на дневен ред е въпросът какво точно се прави във виртуалната класна стая.

Дали учителите я препълват с електронни материали, а учениците попълват тестове, които им връщат? Или дистанционното учене е добра възможност за тъй нареченото проектно базирано обучение?

Напътствията на министъра на образованието Красимир [...]

Синхронно и асинхронно обучение

Проблемът е, че така нареченото синхронно обучение не е еднозначно на преподаването постарому. „Невъзможно е децата да седят по осем часа на ден в живи връзки. Важното в момента е да се направят примерни програми на дистанционните учебни часове, как да протичат, какви типове задачи да се пускат, които не изискват постоянното стоене пред [...]