|
|
Идеята да върнеш 4+4+4 звучи романтично – сякаш се връщаме към „доброто старо време“. Но ако тогава системата не работеше съвършено (а не работеше!), защо връщането към нея е прогрес? Това е носталгия, не реформа. Реформата не е да си сложиш бабината рокля и да кажеш: „Ето, сега съм елегантен!“ – реформата е [...]
1. Връщане към структурата 4+4+4 (начално – основно – средно образование) Плюсове: Дава повече време за изграждане на базови компетентности преди профилиране. Намалява стреса и преждевременното профилиране на ученици. Възстановява по-естествено развитие на учебния процес. Минуси: Изисква промяна на всички учебни програми и планове. Изисква време – поне 2–5 години за пълно въвеждане. Промяната [...]
|
|