|
|
Намираме се в кабинета по История на ЗПГ “Кл. Тимирязев” в приятната компания на госпожата по История – г-жа Шингарова.
Аз: Здравейте, госпожо!
Г-жа Шингарова: Здравей и здравейте на всички!
А: Бихте ли се представили с няколко думи?
Ш: Казвам се Невена Шингарова и както ти каза преподавам „История”.
А: От колко [...]
Сега ще ви запозная с г-жа Емилия Карамфилкова, Помощник-директор по учебно-възпитателната дейност. Тя ще отговаря на някои от зададените от мен въпроси.
Аз: Представете се с няколко думи?
Г-жа: Казвам се Емилия Карамфилкова и заемам длъжността помощник директор по учебната дейност.
Аз: От колко години заемате тази длъжност?
Г-жа: От три години.
Аз: До [...]
Всички започваме своята кариера в училище с развихрено въображение, отворено съзнание и с готовност да поема рискове и да се казва каквото мисли. Завършва със задушени способности и креативно мислене. Нашите системи ценят високо единствения верен правилен отговор.
Училищата навсякъде насаждат ограничено разбиране на интелигентността и човешките възможности и надценяват някои таланти и способности, [...]
Човешкият мозък е много по-гъвкав, отколкото сме си представяли досега. Ние можем да създадем условия за проявление на неочаквани способности.
Човешкият мозък се променя значително в процеса на учене, когато то се осъществява с ентусиазъм, интерес, увереност и сигурност – когато детето е обгърнато с обич и подкрепа.
Учителите често нямат адекватни ресурси за [...]
В последно време пред очите ми минаха няколко страхотно направени табла. Реших да ги снимам за да останат в архива на училището и останах изненадан каква е тяхната бройка. Със сигурност се е увеличила значително за последните няколко години.
Запитах се откъде идва това желание да се създават тези произведения на изкуството. Как ученици [...]
|
|