|
|
Отговорът е ясен- във всеки клас има по-двама вредители, които пречат и превръщат часа в хаос. Необходими са един, два месеца за да видят и другите, че онези правят глупости, не учат, не работят, а учителите се чудят как са се оправят с тях. Накрая и те поемат по-техния път.
Така се получава – [...]
Всеки ден за обяд съм в стола на училището и имам възможността да наблюдавам деца от 1 и 2 клас, хранещи се там. Това, което виждам е огромното значение на учителите за тези деца. Виждам как в една ситуация имаме шумни деца, а в друга такива изпълняващи зададените правила.
Виждам как за всяко нещо [...]
1. Склонни са да си избират любимци в класа, които толерират и въобще са по-снизходителни към тях. Знаете колко демотивиращо действа това, нали?
2. Неправилна обратна връзка – хвалят пред всички, но и критикуват пред всички (в противоречие с правилото „хвали пред всички, критикувай насаме”). Знаете как се отразява това на личната мотивация и [...]
Как да учим ефективно. Осем правила за добра памет при учене. Как да учим ефективно.Осем правила за добра памет при учене.
1. Първо правило. Новата информация да се „върже здраво“ с предишната, за да не се забравя.Това е необходимо за да не се забравя наличната информация, която трябва да бъде усвоена и заучена.
2.Второ [...]
Мотивацията на ученици, студенти и изобщо на всички хора, които учат нещо е сложна тема, но ето няколко насоки за повишаване нивата на мотивация на тези хора:
1. Обучаваният трябва да осъзнава полезността /за него/ от обучението и от овладяването на знанията и уменията. Така той ще има мотивация да продължава и завърши обучението.
[...]
|
|