Днес знанията вече не са достатъчни. Всеки с достъп до интернет и добър изкуствен интелект може да получи информация по всяка тема – за секунди. Но малцина знаят какво да правят с тази информация.

Ученикът, който днес избере да развие самостоятелност, комуникативност, организаторски умения, технологично мислене и емоционална интелигентност, утре ще бъде незаменим – независимо какво е написано в дипломата му.

Днес най-успешните хора не знаят всичко. Те разполагат с нужните инструменти, правилната среда и увереността да започнат. AI ще промени всяка професия. Но ще издигне онези, които го разбират и управляват.

Самостоятелност – не на думи, а в реални действия

двуседмична производствена практика в чужбина, където учениците живеят, работят и взимат решения в реална среда;

Учебно-тренировъчни фирми – създаване и управление на бизнес, симулирайки реалните условия във фирма, където те са мениджъри, маркетолози и предприемачи.

Самостоятелни проекти – от идея до реализация

Увереност чрез реален опит, не чрез трупане на знания

Искаме да умеят, да правят, да постигат. Това се случва чрез:

участия в състезания, иновационни лагери и реални казуси;

обучение с практически задания и проекти, които развиват способността да се справят в реална ситуация.

Меки умения, които децата ще използват цял живот- умения, които AI няма.

комуникативни, критично мислещи, емоционално интелигентни;

да умеят да работят в екип, да презентират себе си, да решават проблеми, да организират хора и процеси – умения, без които няма успех в никоя сфера.

Практика, не просто теория

над 40% от часовете във всяка професия са практически занимания;

Знания, които се преживяват и обработват, независимо откъде са получени.

Обучение чрез действие – основен метод в бъдещето

Съвременна база, която вдъхновява

СТЕМ център с 3D оборудване, роботи, дронове и микроконтролери;

ИНТЕРАКТИВНИ класни стаи, учебен СПА център, учебен хотел, лаборатории с модерни уреди, с мини винарна и мандра;

ЦЕНТЪР за високи постижения с мини винарна и мандра, с вертикални оранжерии и обновени работилници;

Дисциплина и отговорност

се следва строг учебен и поведенчески ред;

се изгражда чувство за отговорност, ред и уважение – основата на всяко израстване.